課程進度

日期

授課內容

備註

單元一:走進現場:台灣報導文學概論

1

09/15

課程介紹、評分方式說明
台灣報導文學課程介紹(ppt)

另類寫作培育班(pdf)

2

09/22

背景:台灣社會問題的幾個面向
臺灣報導文學概論(ppt)

選課結束、個人資料建檔

3

09/29

前進圖書館:新聞資料庫的運用與示範

清劭館D107教室
電腦教室上機照片
查詢「關鍵字」(PDF)

4

10/06

災難集體記憶:台灣史上的天災報導

小組討論學習單 (PDF)

單元二 文本細讀:台灣集體記憶與現實問題

5

10/13

台灣七○:生活在「人間」與《人間雜誌》
生活在「人間」與《人間雜誌》投影片

TA:小組討論
小組討論照片分享

6

10/20

疾病的隱喻:《痲瘋病院的世界》、〈穿山甲人〉
文本導讀
問題與討論

TA:小組討論討論單
1、小組討論照片分享
2、小組討論影音

7

10/27

社會問題:「中國新娘在台灣」、「幸福的地圖」

TA:小組討論

8

11/03

期中考週

繳交期中報告

9

11/10

與大自然共舞:〈野球孩子〉

學生學習單分享

單元三 報導文學的延伸、運用與寫作實驗

10

11/17

【校外學者演講】
林建享導演(我們的工作室負責人)
——航向海洋的「ipanga na 1001跨越號」

演講照片分享

 

11

11/24

【校外學者演講】
林淇瀁教授(台北教育大學台文所所長) 
——臺灣報導文學的發展

演講照片分享

12

12/01

寫作指導:訪談、寫作技巧、田野調查

計畫書格式

13

12/08

如何報導人物——以台灣作家為例

 

 

14

12/15

【校外學者演講】
劉克襄(詩人、散文家、自然寫作作家)
--我的自然探險和旅行

演講照片分享

15

12/22

【校外學者演講】
李瑞騰教授(國立中央大學文學院院長)
-報導文學的力與美

演講照片分享

單元四 小組成果分享與座談

16

12/29

報告主題分享:寫作計畫書主題報告j

口頭報告教師和兩位TA的評語

17

01/05

報告主題分享:寫作計畫書主題報告k

口頭報告教師和兩位TA的評語

18

01/12

報告主題分享:寫作計畫書主題報告l

繳交寫作計畫書